Mar dos Substantivos

1. Leia as frases e marque a resposta correta. a) Harold : When will you take the Engineering Course? Mark : I am not sure. It ___________________next semester. ( ) is.         ( ) might be.        ( ) will be. b) Ann : Are you going to need new glasses? Allan: I need to. I’ve been getting headaches. ( ) will.     ( ) might.              ( ) am going to. c) Eric : Do you think Ellen will win the election for class president? Ann : Well, she but her campaign was not very convincing. ( ) will.      ( ) might.              ( ) is going to. 2. Leia as definições e relacione-as com os tipos de currículo: functional CV ou chronological CV. a) The emphasis is on employers and dates of employment. The first thing the reader’s eye can meet are the companies you have worked for and the years you worked there. It is not suitable for first and second-job seekers. ______________________________________________. b) It is organized around the skills, areas of knowledge, and kno

https://youtu.be/kt319a0GkCc

Alguns aspectos da  história da Península Ibérica são importantes para entendermos certas características das manifestações literárias desse período: O feudalismo, já em declínio, terá reflexos até mesmo na linguagem da poesia amorosa. As cortes dos reis e dos grandes senhores feudais são os centros de produção cultural e literária. A reconquista do território, dominados pelos árabes desde o século VIII, faz prolongar, na nobreza ibérica, o espírito guerreiro e aventureiro das Cruzadas. Daí o gosto tardio em Portugal pelas novelas de Cavalaria. Por último, o profundo espírito religioso medieval, teocentrismo , que se refletirá tanto já nas citadas novelas de cavalaria como na poesia de temática religiosa ( cantigas de Santa Maria , de D. Afonso X) e nas hagiografias (vidas de santos)  e obras de devoção. Primeira Leitura                                                                                                                        Leia esta cantiga. Ela foi co

Situação de Aprendizagem 3 TESTIMONIALS: CHOOSING A PROFESSION Atividades 1 e 2 Objetivos: reconhecer o assunto de um texto a  partir de leitura rápida, bem como a organiza ção textual de um depoimento pessoal sobre es colha de carreira profissional e planos; localizar  informações específicas em um texto. 1. Look at the testimonials in the Student guide and discover what they are about. More than one alternative may be correct. ( ) choosing a profession. ( ) first job. ( ) looking for a job. ( ) plans. 👉 Uma das características de um depoimento pessoal é usar a 1ª pessoa do singular − “I ” − e, geralmente, quem escreveu é identificado. Student guide Choosing your profession! Testimonials: choosing my profession Engineering Since my childhood days I dreamt of becoming either an engineer or a Mathematics professor  because I have always been keen on numbers and calculations. By the time I finished high school,  I had made up my mind. I entere