Mar dos Substantivos

1a. Como feia e preguiçosa. 1b. Como bonita trabalhadeira e esforçada. 1c. Significa fazer o trabalho pesado da casa sozinha enquanto as outras pessoas não fazem nada, como ocorre no conto Cinderela. 1d. Protege a filha legítima, mas maltrata a filha adotiva. Chega  a ser cruel com ela, quando, por exemplo, a manda se jogar no poço atrás do fuso. 2. Sim; ele mostra ter simpatia pela menina adotada, como se nota nos elogios "bonita e aplicada" e no uso do tratamento "pobrezinha". 3a. Ela se dispõe a ajudá-los e atende ao seu pedido. 3b. Revelam que ela é uma menina bondosa, gentil, solidária. 4a. Não, ela também fazia trabalhos domésticos. 4b. Gostava porque ela era bem tratada, não recebia broncas e comia do bom e do melhor. 4c. - dedicação       - persistência       - humildade       - gratidão 5a. Mostra que apesar de não ser amada pelas pessoas da família, ela amava seu familiares. 5b. Mostra que eles não tinham nenhum sentime

a linguagem do texto 1. O conto "Senhora Holle" mostra unidade de sentido, ou seja, é um texto que tem começo, meio e fim. Ele está dividido em parte menores, os parágrafos.  Parágrafos  são partes do texto que agrupam ideias. A indicação de início de parágrafo é feita pelo afastamento em relação à margem esquerda do texto. a) Quantos parágrafos há no texto lido? b) Em que parágrafo os pães falam com a protagonista? 2. Observe o 1º parágrafo do texto. Como os outros parágrafos, ele apresenta partes menores, as frases, que são delimitadas pelo ponto. a) Observe o número de pontos desse parágrafo. Quantas frases há nele? b) O parágrafo se inicia com letra maiúscula. E as frases, são iniciadas com letra maiúscula ou com letra minúscula? 3. Leia o boxe "Tipos de frase" e identifique no texto: a) um exemplo de frase exclamativa; b) um exemplo de frase interrogativa; c) um exemplo de frase imperativa; d) um exemplo de frase declarativa. Tipos

1a. Mafalda (a menina) e uma mulher. 1b. Em frente a um prédio. 2a. Para imitar o rosto dos japoneses, cujos olhos são puxados. 2b. Ao japonês. 2c. KIMONO: roupa usada para praticar esporte; HITACHI: cidade japonesa; FUJI-YAMA: monte Fuji - a montanha mais alta do Japão; HARAQUIRI: ritual de suicídio que consiste em rasgar o ventre com faca ou sabre; MINOLTA: antiga empresa fabricante de máquinas fotográficas; HIROSHIMA: província japonesa, cuja capital tem o mesmo nome; HIROHITO: ex imperador do Japão; KARATÊ; arte marcial; GHEIXA: mulher japonesa que se veste conforme a tradição; SAMURAI: antigo soldado do imperador; IKEBANA: arte de fazer arranjos com flores. 2d. Não, as palavras estão soltas, sem conexão; 3a. Não, porque ela faz cara de espanto e foge. 3b. Que a menina tinha enlouquecido ou não estava passando bem. 4a. Talvez a imprensa, políticos, representantes de órgãos internacionais, ou até mesmos os próprios familiares ou professores. 4b. Compreensão sob

A voz que "fala" em uma crônica, em um conto, em um poema, não é a voz do autor. É a voz de uma criação literária, que não está necessariamente, relacionada com o autor. Na poesia (inclusive nas letras de música), isso é muito comum. Por exemplo, existem vários casos de compositores homens que, ao escrever, dão voz a figuras femininas. Podemos dizer que nos textos poéticos existem um "eu" que fala sobre seus sentimentos e que não é o "eu" do autor. Pode ser o "eu" de outra pessoa, de um animal, de um objeto, etc. Chamamos esse "outro eu" de eu lírico ou eu poético.

AEDES AEGYPTI DE A a Z Um mosquito de apenas 0,5 cm de comprimento, que vive menos de 45 dias e nunca se afasta mais de 100 m de onde nasceu. Ainda assim, é um dos insetos mais perigosos do mundo porque transmite três doenças graves: DENGUE CHIKUNGUNYA ZIKA. Tudo isso você já sabe! Mas você sabe o significado destes verbetes? Faça uma pesquisa e descubra o significado destas palavras que se a imprensa tanto repete em seus noticiários!  Aedes aegypti; Aedes albopictus; Arboviroses; Chikungunya; Cicatriz imunológica Criadouros DEET, Icaridina e IR 3535; Dengue; Elisa; Microcefalia Síndrome de Guillain-Barré Zika. Após a pesquisa, faça alguns panfletos e distribua ao seus familiares, amigos e vizinhos.

Você conhece Mafalda, personagem criada pelo cartunista argentino Quino? Ela é uma menina inteligente, que adora questionar tudo o que vê. Leia esta tira com a personagem: (tradução do último quadrinho: "E depois ficam falando de maior compreensão entre Oriente e Ocidente!") 1. A tira retrata uma situação cotidiana. a) Quem são as personagens? b) Onde elas estão? 2. Observe o segundo e o terceiro quadrinhos da tira. a) Na sua opinião, por que Mafalda estica os olhos, puxando-os com os dedos? b) A que língua pertencem as palavras que ela diz à mulher? c) Converse com os colegas e tente descobrir o que significa cada uma das palavras faladas por Mafalda. d) Essas palavras formam frases com sentido? 3. No quarto quadrinho da tira, a mulher foge. a) Você acha que a mulher entendeu o que a Mafalda disse? b) Deduza: O que a mulher pode ter pensado a respeito de Mafalda? 4. O humor da tira concentra-se no último quadrinho, quando Mafalda diz: "E depois ficam