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8º 10/05 Situated Learning 7

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You and others around the world! 1. Are you good at Geography?  Find out where the chart countries are on page 37 and paint them on the map on page 36. Then answer the exercises in your handout.

7º 10/05 Leitura e Análise de texto

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Façam uma leitura do texto a seguir: Agências de notícia: empresas que cobrem fatos e distribuem informações jornalísticas para todos os veículos de comunicação (jornal, revista, rádio, TV, internet). Existem as agências locais, nacionais e internacionais. Selecionam as notícias que devem ser transmitidas. Caderno: cada uma das partes separadas de um jornal. Contém assuntos correlatos, distribuídos em  seções e colunas fixas e matérias ligadas a seu tema geral (por ex.: caderno de esporte, de turismo, de dinheiro, de política, de economia, de classificados, etc.). Chamada: texto, completado por títulos, fotos e legendas, gráficos, mapas, etc., que resume a notícia. Geralmente é colocada na primeira página para atrair o leitor. Abaixo dela, à direita, há indicações do caderno ou página em que a notícia integral se encontra. Também pode se constituir apenas de um título ou uma foto com legenda. Coluna: seção assinada de um jornal ou revista. É colocada sempre em uma mesma...

9º 10/05 leitura e análise de poema

Leitura e Análise de poema O açúcar – Ferreira Gullar O branco açúcar que adoçará meu café  nesta manhã de Ipanema  não foi produzido por mim  nem surgiu dentro do açucareiro por milagre. Vejo-o puro  e afável ao paladar  como beijo de moça, água  na pele, flor  que se dissolve na boca. Mas este açúcar  não foi feito por mim. Este açúcar veio  da mercearia da esquina e tampouco o fez o Oliveira, dono da mercearia.  Este açúcar veio  de uma usina de açúcar em Pernambuco  ou no Estado do Rio  e tampouco o fez o dono da usina. Este açúcar era cana  e veio dos canaviais extensos  que não nascem por acaso  no regaço do vale. Em lugares distantes, onde não há hospital  nem escola,  homens que não sabem ler e morrem de fome  aos 27 anos  plantaram e colheram a cana  que viraria açúcar. Em usinas escuras,  homens de vida amarga...

Inglês 1ª EM: Situated Learning 6

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Situated Learning 6 -  FINDING WHAT YOU NEED  1. The following texts were taken from a newspaper. Read them quickly and answer in English: Which newspaper section each text was taken from? ____________________________________________________________________________________________________________ TEXT A Kancil 850 EZ , 2001 model. Metallic gold. Single owner. Used by pensioner. New paint work. Reasonable price. 8543-20918. Nissan Cefiro 3.0 Sedan (yr 2002) , Lady owner, good condition, low mil, regist numb TAC 13. 2348-50493. CHEVY Silverado , 2004, 1500 4x4 w/ ext cab, excel. $18,900. Call 503-432-12. FORD - Escort LX , 1991. 4 cyl., low mil, runs great. Good, no dents. $950 cash. 4332-10349. SATURN - SL2 , 1992, AUTO, all power, AC, nice running cond., w/ radio&CD player. $1900 cash. 503-266-7625. TEXT B Apart at bandar botanic - 900sf, 3r 2b, Brand New and Vacant. Quality built by Gamuda. 1 Allocated car park. 9843-1234.  Hse to let - 3 bd, ...

figuras de linguagem: antítese, metonímia, metáfora e comparação

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1. Na canção “Certas Coisas” de Lulu Santos e Nelson Motta identifique as antíteses: Não existiria   som se não Houvesse o silêncio Não haveria luz se não Fosse a escuridão A vida é mesmo assim Dia e noite, não e sim 2. Renato Russo, Cazuza e o vocalista do grupo musical  Engenheiros do Hawaii ‎ também eram e são artistas adeptos à antítese. Identifique-as: “Já estou cheio de me sentir vazio, meu corpo é quente e estou sentindo frio.”  (Renato Russo) “Uma menina me ensinou, quase tudo que eu sei, era quase escravidão, mas ela me tratava como um rei”   (Renato Russo) “Eu vi a cara da morte, e ela estava viva”.  (Cazuza) “Eu presto atenção no que eles dizem, mas eles não dizem nada”  (Humberto Gessinger) Além de cantores, a antítese é utilizada também por autores de renome: “Residem juntamente no teu peito/um demônio que...