Mar dos Substantivos

Assista este curta e depois responda o exercício 2a, 2b, 4a, 4b e 5 das páginas 25, 26 e 27 da apostila.  

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/4244786/4104880/LP6._2.BIM_ALUNO_2.0.1.3..pdf

Encontre duas definições de PRONOME na internet. Leia as duas , discuta com seus colegas e anote semelhanças e diferenças entre elas: - semelhanças entre as duas definições de PRONOME; - diferenças entre as duas definições de PRONOME. Você assistiu a esse filme? Ótimo, agora vamos analisar os personagens desta história empolgante. Sua tarefa é escolher algumas personagens e discutir com seus colegas: a)Quais eram os traços das personagens escolhidas no início do filme? Suas falas, expressões, roupas, atitudes? b) Houve mudança nesses traços no decorres do filme? Por quê ? c) Como as personagens ficaram após as mudanças? Anote as respostas em seu caderno.

Atividades de ortografia 1. Observe o modelo e separe as sílabas das palavras seguintes: Adolescente = a-do-les-cen-te Discípulo / acrescentar / descida / florescente / nascimento / crescimento Parônimos são palavras parecidas na escrita e na pronúncia, mas com significados diferentes. Observe. Cavaleiro – que cavalga Cavalheiro – homem gentil Descriminar – eliminar a criminalidade Discriminar – diferenciar, distinguir Descrição – ato de descrever Discrição – qualidade de discreto Comprimento – extensão, dimensão Cumprimento – ato de cumprimentar, saudar; saudação; ato de cumprir em dever Emigrar – sair do país para morar em outro Imigrar – entrar num país para morar nele Couro – pele de animais Coro¬ – coral, conjunto de vozes tráfego - trânsito, transporte de mercadorias em via pública tráfico – negócio, comércio de mercadorias ilícitas; uso de prestígio com as autoridades para conseguir favores ilegais emergir – vir à tona, vir à superfície d...

1.a. Há 27 parágrafos. 1.b. No 4º parágrafo. 2.a. Quatro frases. 2.b. Com letra maiúscula. 3.a. "_ Cocorocó, chegou a donzela dourada, olhem só!" 3.b. "E se me cair uma na cabeça?" 3.c. "Fique aqui comigo." 3.d. "Então a menina voltou ao poço sem saber o que fazer." 4.a. Na terceira. 4.b. Na segunda. 4.c. Na primeira.  

Atividade em grupo 1. Abra os links abaixo, leia e faça o que se pede. Não é preciso copiar nada, apenas leia e responda em seu caderno.  http://pnld2014.leya.com.br/livrodigital/ndh/portugues/6/files/assets/basic-html/page17.html http://pnld2014.leya.com.br/livrodigital/ndh/portugues/6/files/assets/basic-html/page18.html http://pnld2014.leya.com.br/livrodigital/ndh/portugues/6/files/assets/basic-html/page19.html

1a. Como feia e preguiçosa. 1b. Como bonita trabalhadeira e esforçada. 1c. Significa fazer o trabalho pesado da casa sozinha enquanto as outras pessoas não fazem nada, como ocorre no conto Cinderela. 1d. Protege a filha legítima, mas maltrata a filha adotiva. Chega  a ser cruel com ela, quando, por exemplo, a manda se jogar no poço atrás do fuso. 2. Sim; ele mostra ter simpatia pela menina adotada, como se nota nos elogios "bonita e aplicada" e no uso do tratamento "pobrezinha". 3a. Ela se dispõe a ajudá-los e atende ao seu pedido. 3b. Revelam que ela é uma menina bondosa, gentil, solidária. 4a. Não, ela também fazia trabalhos domésticos. 4b. Gostava porque ela era bem tratada, não recebia broncas e comia do bom e do melhor. 4c. - dedicação       - persistência       - humildade       - gratidão 5a. Mostra que apesar de não ser amada pelas pessoas da família, ela amava seu familiares. 5b. Mostra que e...

a linguagem do texto 1. O conto "Senhora Holle" mostra unidade de sentido, ou seja, é um texto que tem começo, meio e fim. Ele está dividido em parte menores, os parágrafos.  Parágrafos  são partes do texto que agrupam ideias. A indicação de início de parágrafo é feita pelo afastamento em relação à margem esquerda do texto. a) Quantos parágrafos há no texto lido? b) Em que parágrafo os pães falam com a protagonista? 2. Observe o 1º parágrafo do texto. Como os outros parágrafos, ele apresenta partes menores, as frases, que são delimitadas pelo ponto. a) Observe o número de pontos desse parágrafo. Quantas frases há nele? b) O parágrafo se inicia com letra maiúscula. E as frases, são iniciadas com letra maiúscula ou com letra minúscula? 3. Leia o boxe "Tipos de frase" e identifique no texto: a) um exemplo de frase exclamativa; b) um exemplo de frase interrogativa; c) um exemplo de frase imperativa; d) um exemplo de frase declarativa. Tipos...

1a. Mafalda (a menina) e uma mulher. 1b. Em frente a um prédio. 2a. Para imitar o rosto dos japoneses, cujos olhos são puxados. 2b. Ao japonês. 2c. KIMONO: roupa usada para praticar esporte; HITACHI: cidade japonesa; FUJI-YAMA: monte Fuji - a montanha mais alta do Japão; HARAQUIRI: ritual de suicídio que consiste em rasgar o ventre com faca ou sabre; MINOLTA: antiga empresa fabricante de máquinas fotográficas; HIROSHIMA: província japonesa, cuja capital tem o mesmo nome; HIROHITO: ex imperador do Japão; KARATÊ; arte marcial; GHEIXA: mulher japonesa que se veste conforme a tradição; SAMURAI: antigo soldado do imperador; IKEBANA: arte de fazer arranjos com flores. 2d. Não, as palavras estão soltas, sem conexão; 3a. Não, porque ela faz cara de espanto e foge. 3b. Que a menina tinha enlouquecido ou não estava passando bem. 4a. Talvez a imprensa, políticos, representantes de órgãos internacionais, ou até mesmos os próprios familiares ou professores. 4b. Compreensão sob...

A voz que "fala" em uma crônica, em um conto, em um poema, não é a voz do autor. É a voz de uma criação literária, que não está necessariamente, relacionada com o autor. Na poesia (inclusive nas letras de música), isso é muito comum. Por exemplo, existem vários casos de compositores homens que, ao escrever, dão voz a figuras femininas. Podemos dizer que nos textos poéticos existem um "eu" que fala sobre seus sentimentos e que não é o "eu" do autor. Pode ser o "eu" de outra pessoa, de um animal, de um objeto, etc. Chamamos esse "outro eu" de eu lírico ou eu poético.

AEDES AEGYPTI DE A a Z Um mosquito de apenas 0,5 cm de comprimento, que vive menos de 45 dias e nunca se afasta mais de 100 m de onde nasceu. Ainda assim, é um dos insetos mais perigosos do mundo porque transmite três doenças graves: DENGUE CHIKUNGUNYA ZIKA. Tudo isso você já sabe! Mas você sabe o significado destes verbetes? Faça uma pesquisa e descubra o significado destas palavras que se a imprensa tanto repete em seus noticiários!  Aedes aegypti; Aedes albopictus; Arboviroses; Chikungunya; Cicatriz imunológica Criadouros DEET, Icaridina e IR 3535; Dengue; Elisa; Microcefalia Síndrome de Guillain-Barré Zika. Após a pesquisa, faça alguns panfletos e distribua ao seus familiares, amigos e vizinhos.

Você conhece Mafalda, personagem criada pelo cartunista argentino Quino? Ela é uma menina inteligente, que adora questionar tudo o que vê. Leia esta tira com a personagem: (tradução do último quadrinho: "E depois ficam falando de maior compreensão entre Oriente e Ocidente!") 1. A tira retrata uma situação cotidiana. a) Quem são as personagens? b) Onde elas estão? 2. Observe o segundo e o terceiro quadrinhos da tira. a) Na sua opinião, por que Mafalda estica os olhos, puxando-os com os dedos? b) A que língua pertencem as palavras que ela diz à mulher? c) Converse com os colegas e tente descobrir o que significa cada uma das palavras faladas por Mafalda. d) Essas palavras formam frases com sentido? 3. No quarto quadrinho da tira, a mulher foge. a) Você acha que a mulher entendeu o que a Mafalda disse? b) Deduza: O que a mulher pode ter pensado a respeito de Mafalda? 4. O humor da tira concentra-se no último quadrinho, quando Mafalda diz: "E depois ficam...

Elementos da Comunicação Os seres humanos vivem em comunidade e têm grande necessidade de se comunicar e se entender. Por meio da comunicação, as pessoas procuram expressar suas ideias e seus sentimentos. Numa comunicação existem sempre quatro elementos:  Emissor Destinatário Mensagem Código O Emissor é a pessoa que manda uma mensagem.  O Destinatário é a pessoa que recebe a mensagem.  A Mensagem é a ideia que passa do emissor para o destinatário.  O Código é o meio utilizado para transmitir a mensagem. Código é o meio de que o emissor se serve para transmitir sua mensagem. O códigos mais comuns são: palavra falada, palavra escrita, sinais,  sons, mímica, gestos etc Toca do Boqueirão da Pedra Furada (Pintura escolhida para a logomarca do Parque Nacional).

⚡Apresentação 'A evolução dos meios de comunicação Os povos primitivos registravam, por meio de desenhos, algumas das suas mensagens. Ingrid Skare, 2014. Digital Pinturas.'

ESTUDO DO TEXTO "SENHORA HOLLE" compreensão e interpretação 1. No 1º parágrafo do texto, o narrador faz a apresentação e a caracterização das personagens. a) Como é caracterizada a filha legítima? b) E a filha adotiva? c) Como a senhora trata as filhas? 2. Ao contar uma história, o narrador pode expressar diretamente suas opiniões sobre as personagens, ou pode se manter neutro. No conto lido, o narrador mostra ter mais simpatia por uma das meninas? Comprove sua resposta com palavras do 1º parágrafo. 3. Ao cair no poço em busca do fuso, a protagonista adentra um mundo mágico, especial. a) Que reação ela tem quando os pães e as maçãs lhe fazem um pedido? b) O que esses gestos revelam sobre o caráter e os sentimentos da menina? Heróis, vilões e outras personagens     As personagens classificam-se de acordo com o papel que desempenham na história. A personagem que faz o papel principal chama-se  PROTAGONISTA . Nos contos maravilhosos, o protagon...

Tipos de frase Na  escrita , a frase   começa com letra maiúscula e termina com ponto.   Na  fala  , a frase é demarcada pela entonação, isto é, por um tom de voz que expressa a intenção de quem fala. De acordo com o sentido que pretendemos construir, podemos produzir diferentes tipos de frase. Tradicionalmente, a gramática classifica as frases em quatro tipos: Interrogativa:  usada para fazer uma pergunta: "Está vendo aquela árvore ali adiante?" Na escrita, a frase interrogativa é indicada por interrogação. Declarativa:  usada para dar uma resposta, uma informação ou contar alguma coisa: "Era uma vez um homem que tinha três filhos." Na escrita, a frase declarativa é indicada por ponto.   Exclamativa:  usada para expressar espanto, surpresa, emoção, admiração, alegria, etc.: "Era só o que faltava." Na escrita, a frase exclamativa é indicada por ponto de exclamação. Imperativa: usada para expressar uma ...