Mar dos Substantivos

1. Veja a reprodução de um quadro do pintor Cândido Portinari: Futebol.  1935. Observe todos os detalhes - da frente até a aridez da caatinga, ao fundo, de um lado a outro... A pintura utiliza linguagem não-verbal, reproduz pessoas, animais, plantas, lugares, objetos... recriando a realidade. a. Usando sua capacidade de observação, escreva palavras que dão nome a tudo que você percebe na pintura. b. Usando sua sensibilidade, escreva palavras que dão nome às emoções sentidas ao observar a pintura. 2. As palavras que você escreveu servem para: (   ) indicar ações (   ) atribuir características (   ) dar nomes a pessoas, animais, lugares, plantas, objetos, emoções... As palavras que dão nomes classificam-se como substantivos. Substantivo é a palavras que dá nome às pessoas, aos animais, aos lugares, aos sentimentos, aos objetos, enfim, a tudo que existe ou que imaginamos existir. 3.  Leia e complete com o gênero (masculino/feminino) e o ...

O gênero “crônica narrativa” A crônica é um gênero textual organizado a partir da tipologia narrativa e, portanto, apresenta foco narrativo, enredo, personagens, tempo e espaço. Geralmente, constitui-se em um texto ficcional curto, desenvolvido em tom leve, e trata de temas cotidianos. A origem da crônica narrativa  No século XIX, os jornais costumavam destinar o rodapé de suas páginas para tratar de temas do cotidiano, com o objetivo de entreter o leitor e registrar usos, costumes e comportamentos da época. Como o texto costumava ser leve e descontraído, logo caiu no gosto do público e foi conquistando um espaço maior dentro do jornal. Desses primeiros textos, originaram-se as crônicas narrativas que conhecemos hoje. Características do gênero textual crônica narrativa. A crônica é um gênero textual organizado a partir da tipologia narrativa e, portanto, apresenta foco narrativo, enredo, personagens, tempo e espaço. Geralmente, constitui-se em um texto ficcional curto e t...

http://www.unicef.org/brazil/pt/monica_estatuto.pdf Clique no link acima, leia os quadrinhos e responda: 1. Qual o gênero textual, isto é, qual é o tipo de texto que você acabou de ler? 2. Qual é o tema deste texto, ou seja, sobre o que fala o texto? 3. O que significa o Estatuto da Criança e do Adolescente? 4. Quais são os principais direitos da Criança e do Adolescente? 5. Quais são os principais deveres da Criança e do Adolescente? 6. Responda Sim ou Não sobre os Elementos da Narrativa presentes neste texto: a. presença de personagens? b. ação narrativa? (fatos e ações das personagens); c. marcação de tempo? d. sequência dos fatos no tempo? (o que acontece antes deve relacionar-se com o que vem depois); e. relação de causa e consequência entre fatos e ações? (quando um fato ou ação acontece por causa de outro que aconteceu antes); f. narrador?

Ouça e leia a letra de canção a seguir e depois e depois cante a música, que é interpretada por uma das mais recentes revelações da música brasileira, Paula Fernandes. Quero sim Às vezes, sou fada Às vezes, faísca Tô ligada na tomada Numa noite mal dormida Eu tô com saudades Da nossa amizade Do tempo em que a gente Amava se ver Eu não sou palavra Eu não sou poema Sou humana pequena A se arrepender Às vezes, sou dia Às vezes, sou nada Hoje, lágrima caída Choro pela madrugada Às vezes, sou fada Às vezes, faísca Tô ligada na tomada Numa noite mal dormida Se o teu amor for frágil e não resistir E essa mágoa então ficar eternamente aqui Tô de volta a imensidão de um mar Que é feito de silêncio Se os teus olhos não refletem mais o nosso amor E a saudade me seguir pra sempre aonde eu for Fica claro que tentei lutar por esse sentimento Diga "sim", ouça o som Prove o sabor que tem o meu amor Cola em mim a tua cor Eu te quero sim, sem dor Diga ...

Estudo da língua 1. Acompanhe a música "No fundo do coração", de Paulo Sérgio Valle, Daniel Jones e Darren Stanley Hayes, interpretada por Sandy e Júnior. Clique no link abaixo. https://www.vagalume.com.br/sandy-junior/no-fundo-do-coracao.html No Fundo Do Coração Sandy e Junior    exibições 273.760 Eu quero ser um lindo sonho pro teu coração Quero fazer da sua vida poesia e canção Eu quero estar no seu caminho como um raio de sol E pros teus passos mais distantes te guiar como um farol Eu quero, é tudo o que eu quero Do fundo do meu coração Vou te encontrar na luz das estrelas Te refletir nas águas do mar Quero ficar assim pra sempre Porque pra mim a vida é te amar Se por acaso alguma nuvem encobrir o teu céu Eu vou buscar no arco-íris, aquarela e pincel Pintar sorrisos nas palavras que você disser Te dar magia e alegria é meu jeito de dizer Te amo, que eu te quero Do fundo do meu cora...

A Narração é um tipo de texto que relata uma história real, fictícia ou mescla dados reais e imaginários.  O texto narrativo apresenta personagens que atuam em um tempo e em um espaço, organizados por uma narração feita por um narrador. Espaço -  É o local onde acontecem os fatos, onde as personagens se movimentam.  Tempo  - Caracteriza o desencadear dos fatos. É constituído pelo  cronológico , que, como o próprio nome diz, é ligado a horas, meses, anos, ou seja, marcado pelos ponteiros do relógio e pelo calendário. O outro é o  psicológico , ligado às lembranças, aos sentimentos interiores vividos pelos personagens e intrinsecamente relacionados com a característica pessoal de cada um. Personagens  - São as peças fundamentais, pois sem elas não haveria o próprio enredo. Há a predominância de personagens que se destacam pelos atos heroicos, chamadas de principais, outras que se relacionam pelo seu caráter de oposição, as antagonistas,...

DENOTAÇÃO - CONOTAÇÃO Denotação x Conotação Denotação ou sentido denotativo:   palavra empregada em  sentido literal ou real , ou seja, normal. Conotação ou sentido conotativo:   palavra empregada em sentido figurado, simbólico, diferente do original. Exemplo:   Denotação : Construir na  rocha : fazer uma casa  ou um prédio em cima de uma grande  pedra. Conotação : Construir  na  rocha:   construir um  relacionamento seguro, duradouro . Outros exemplos: O  cão  está latindo muito. (Animal: denotação) Aquela mulher leva uma vida de  cão . (Vida difícil: conotação) Meu amigo é  cobra  em análise sintática. (Muito inteligente: conotação) Minha sogra é uma  cobra . (Mulher ruim: conotação) Minha sogra foi picada por uma  cobra . (Animal, serpente: denotação) Exercícios...

LOCUÇÃO VERBAL   São grupos de palavras formados por dois verbos que equivalem a uma forma verbal simples. As locuções Verbais são formadas por 1 verbo  principal  e 1 verbo  auxiliar . EX:                             Auxiliar Principal Vou Ter Vamos Brincar Está Chovendo Tinha Caído Atividades: 1) Escreva 5 frases que contenham locuções verbais. 2) Identifique a locução verbal nas frases a seguir, classificando também os verbos em: auxiliar e principal. a) Eu queria jogar, mas perdi a aposta. b) Na semana que vem eu vou viajar para São Paulo. c) Minha vizinha vai pintar a casa. 3) Leia a tirinha a. A locução verbal "sabe jogar"pode ser substituída por qual forma verbal? b.  Essa locução e o verbo SABE no seg...

Assista este curta e depois responda o exercício 2a, 2b, 4a, 4b e 5 das páginas 25, 26 e 27 da apostila.  

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/4244786/4104880/LP6._2.BIM_ALUNO_2.0.1.3..pdf

Encontre duas definições de PRONOME na internet. Leia as duas , discuta com seus colegas e anote semelhanças e diferenças entre elas: - semelhanças entre as duas definições de PRONOME; - diferenças entre as duas definições de PRONOME. Você assistiu a esse filme? Ótimo, agora vamos analisar os personagens desta história empolgante. Sua tarefa é escolher algumas personagens e discutir com seus colegas: a)Quais eram os traços das personagens escolhidas no início do filme? Suas falas, expressões, roupas, atitudes? b) Houve mudança nesses traços no decorres do filme? Por quê ? c) Como as personagens ficaram após as mudanças? Anote as respostas em seu caderno.

Atividades de ortografia 1. Observe o modelo e separe as sílabas das palavras seguintes: Adolescente = a-do-les-cen-te Discípulo / acrescentar / descida / florescente / nascimento / crescimento Parônimos são palavras parecidas na escrita e na pronúncia, mas com significados diferentes. Observe. Cavaleiro – que cavalga Cavalheiro – homem gentil Descriminar – eliminar a criminalidade Discriminar – diferenciar, distinguir Descrição – ato de descrever Discrição – qualidade de discreto Comprimento – extensão, dimensão Cumprimento – ato de cumprimentar, saudar; saudação; ato de cumprir em dever Emigrar – sair do país para morar em outro Imigrar – entrar num país para morar nele Couro – pele de animais Coro¬ – coral, conjunto de vozes tráfego - trânsito, transporte de mercadorias em via pública tráfico – negócio, comércio de mercadorias ilícitas; uso de prestígio com as autoridades para conseguir favores ilegais emergir – vir à tona, vir à superfície d...

1.a. Há 27 parágrafos. 1.b. No 4º parágrafo. 2.a. Quatro frases. 2.b. Com letra maiúscula. 3.a. "_ Cocorocó, chegou a donzela dourada, olhem só!" 3.b. "E se me cair uma na cabeça?" 3.c. "Fique aqui comigo." 3.d. "Então a menina voltou ao poço sem saber o que fazer." 4.a. Na terceira. 4.b. Na segunda. 4.c. Na primeira.  

Atividade em grupo 1. Abra os links abaixo, leia e faça o que se pede. Não é preciso copiar nada, apenas leia e responda em seu caderno.  http://pnld2014.leya.com.br/livrodigital/ndh/portugues/6/files/assets/basic-html/page17.html http://pnld2014.leya.com.br/livrodigital/ndh/portugues/6/files/assets/basic-html/page18.html http://pnld2014.leya.com.br/livrodigital/ndh/portugues/6/files/assets/basic-html/page19.html